2-5 ýaş aralygyndaky çagalaryň çenden aşa köp gaharlanmagynyň esasy sebäpleri we bu babatda psihologlaryň berýän esasy maslahatlary. Çagalar eýýäm dünýä gelenlerinden soň her dürli şertler bilen uýgunlaşyp kämilleşmäge we ulalmaga…
Hatda şu günlerde hem psihologlaryň we pedagoglaryň köp sanlysy, aýratyn hem, olardan «döwrebap» diýilýän kişiler kiçijek çagajyga ýötite bilim berilmegini nädogry hasaplaýarlar. Olar maglumat artykmaçlygy çaganyň nerw ulgamyna ýaramaz täsir…
Käbir ýagdaýlarda ene atalaryň kopüsi aktiw we çenden aşa hereketli çagalar bilen baş edip bilenoklar we çagalary hakynda ýygy-ýygydan şikaýat edýärler. Ýagny olaryň dyngysyz energiýalary bilen näme etmeli diýip kän…
Adamlaryň arasynda bir wakany öňden ýaşama duýgusy ýagny käbir bolup geçýän zatlary düyşlerinde gören ýaly bolma duýgulary kän bolup geçýändir. Asyl bu ýagdaýyň nähili bolup geçýändigini yada näme üçin beýle…
Sözleýiş bu adamlaryň aktiw gatnaşykda bolmagy üçin esasy gurallaryñ biridir. Aslyna seredenimizde, çagalykda sözleyiş öwrenmek gaty kyndyr. Emma muny ýetişen adamlar wagtyň geçmegi bilen ýadyndan çykarýarlar. Ýagny, nähili gürlemäge başladyklaryny…
Aslyna seredenimizde her maşgalanyň, her ene-atanyň özüne mahsus bir terbiýeleýjilik usuly bolýar. Ylmy barlag işleriň netijelerine görä köp maşgalada öňden gelýän usullar bilen çagalaryna terbiýe berýärler. Çaga terbiýesinde döwüre görä…