«Oňa düşünmäge çalşyň!” Entegem mekdebe çenli çagalyk döwrüniň aýratynlyklaryny dowam etdirýär. Duýgulary çalt-çaltdan üýtgäp durýar. Bilesigeliji we höwesjeňdir. Geçirimlidir. Pespäldir. … Continue reading 7 ýaşly çagalaryň ösüş aýratynlyklary
«Ony başaraýjak işlerine ugrukdyryň!» Ýalta bolýar, belli bir karara gelmekde kynçylyk çekýär. Dowamly pikirini üýtgedýär. Täzeden oňşuksyz bolup başlaýar. Deň-duşlary … Continue reading 6 ýaşly çagalaryň ösüş aýratynlyklary
«Ony gowy görýändigiňizi ýygy-ýygydan aýdyp duruň we her bir çeken zähmetinde ony goldaň!» Özbaşdak hereket etmegi başarýar. Girişgen we oňşuklydyr. … Continue reading 5 ýaşly çagalaryň ösüş aýratynlyklary
Çagalaryňyzdan islendik zady ýokary derejede ýerine ýetirmegini talap ediň Edýän işlerinden hökman, ýöriteläp bir kemçilik tapyň we kemçiligiň gaýdyp gaýtalanmazlygy … Continue reading Çagany bigaýrat we özüne ynamsyz ýetişdirmegiň ýollary
Ogluňyz ýa-da gyzyňyz ilkinji gezek bilim ojagynyň bosagasyndan ätleýär. Şonuň üçinem, onuň kiçijik ýüregi bu günler wagtal-wagtal adatdakysyndan has çalt, … Continue reading Okuwa täze başlajak çagalarymyzyň ene-atalaryna ýüzlenme
Häzirki wagtda dünýäniň ähli ýerinde diýen ýaly psihologlaryň we pedagoglaryň iň esasy üstünde durýan meseleleriniň biri «Çagalarda emosional we intellektual … Continue reading ÇAGALARDA EMOSIONAL AŇLAÝYŞ UKYBY NÄHILI KEMALA GELÝÄR?
